keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukino-kyselyyn

Mielipiteesi olisi tärkeä meille parantaaksemme palveluitamme. Osallistujen kesken arvotaan pieni palkinto.

SV | EN | RU

Tavoitteet: oivaltaa tunteiden ja tunnetaitojen merkitys hyvinvoinnille

Elokuvan päähenkilö Lauri määrittelee mustan raivon sellaiseksi, jossa toimitaan impulsiivisesti vihan sokaisemana ja valkoisen raivon tilaksi, jossa vahingoitetaan vihollista analyyttisesti, rauhallisesti ja tunnekylmästi. Laurin valkoisen raivon taustalla olivat käsittelemätön suru ja trauma isän kuolemasta sekä pitkään jatkuva koulukiusaaminen.

  • Surun käsittelemättä jättäminen altistaa traumatisoitumiselle ja masentumiselle. Lisätietoa surusta. Surun ja kriisin vaiheet on kuvattu oma-apuohjelma Toivossa. Tutustukaa pienryhmissä vaiheisiin ja a) valitkaa värikortit, joilla voisitte kuvata surun eri vaiheita tai b) maalatkaa sormiväreillä tulkintanne surun vaiheista. Purku: keskustellaan tulkinnoista ja siitä, miksi surun käsittely on tärkeää.

    Ohjaajalle: tehtävää varten tarvitaan joko erivärisiä kartonkipaloja värikorteiksi tai sormivärit ja piirustuspaperit.
     

  • Laurin mukaan terroristikoulutuksessa voidaan tavoitella valkoista raivoa, jotta terroristit kykenisivät toimimaan tunteettomasti ja harkitsevasti. Valkoista raivoa kokevat ihmiset ovat Laurin mukaan kykenemättömiä tuntemaan tunteita ja elämään normaalia elämää. Tunteet ovat kuitenkin olennainen osa hyvinvointia ja ne tuovat elämään merkityksellisyyttä. Miksi tunteet ja niiden ilmaiseminen ovat tärkeitä a) ihmissuhteissa, b) opiskelussa ja c) työssä jaksamisessa? Jakakaa nämä elämän alueet eri pienryhmille pohdittaviksi ja keskustelkaa niistä tai tuottakaa pohdintanne tuloksista ryhmissä 2-3 still-kuvaa eli patsasta. Still-kuvien purku: katsotaan still-kuvat ja keskustellaan niiden herättämistä ajatuksista ja tulkinnoista.
Close Bitnami banner
Bitnami