1. Mitä tiedätte kuuroudesta ja huonokuuloisuudesta? Listatkaa esimerkiksi taululle. 
2. Valitse yksi seuraavista kysymyksistä ja pidä se mielessä elokuvan aikana: 

• Miten kuulon heikkenemistä kuvataan elokuvan ääniraidan avulla? 
• Miten äänen/kuulon puuttuminen vaikuttaa erilaisissa kommunikaatiotilanteissa?  

Elokuvan katsomisen jälkeen

1. Keskustelkaa elokuvasta: 

• Miten elokuva päättyi? Oliko loppu onnellinen? Miten tarina voisi jatkua? 
• Miten elokuva käsittelee muutoksia ja uusiin tilanteisiin sopeutumista? 
• Oliko elokuvalla mielestäsi jokin sanoma? Mikä? 
• Mistä Ruben luopuu elokuvan aikana? Saako hän jotain tilalle? 

Elokuvassa Ruben ja Lou kiittävät toisiaan: “Pelastit mun elämän.” Mitä saamme tietää Loun taustasta ja vaikeuksista? Loulla on käsivarsissaan viiltelyn jättämiä arpia. Tosipohjaista tietoa viiltelystä ja mielenterveydestä löydät mm. MLL Nuortennetistä ja Nuortenlinkki.fi-sivustolta. Voit tutustua myös Yle Oppimisen juttuun “Mitä voit tehdä, jos kaverisi viiltelee?” 

2. Palatkaa ennen elokuvan katsomista listaamiinne asioihin ja valitsemiinne kysymyksiin. Käykää läpi havaintojanne ja pohtikaa myös seuraavia kysymyksiä: 

• Opitko tai oivalsitko elokuvan avulla jotakin uutta kuurojen tai kuulevien arjesta? 
• Miten kuulon heikkenemistä kuvattiin elokuvan ääniraidan avulla? 
• Miten äänen puuttuminen vaikutti erilaisissa kommunikaatiotilanteissa? (Esim. puhelut, apteekissa asioiminen, yhteiset päivälliset kuurojen yhteisössä, Rubenin tutustuminen koululuokkaan)