Kurssin sisältö valitaan kolmesta vaihtoehdosta:

a. Uutuuksien kurssi

Opiskelija tutustuu Koulukinon oppimateriaaleihin ja valitsee 4 – 5 teatterilevityksessä olevaa elokuvaa Koulukinon valikoimasta. Samalla selvitetään, mitkä uutuuselokuvista ovat katsottavissa lähielokuvateattereissa. Kannattaa valita elokuvia eri genreistä, jotta käsitys elokuvasta laajenee. Kurssiin voi sisällyttää myös yhden tai useamman elokuvan, johon Koulukinolla ei vielä ole oppimateriaalia, jos opiskelija ideoi oppimateriaalin ja liittää sen osaksi lopputyötä.

Kurssisuunnitelmaan kirjataan henkilökohtaiset oppimistavoitteet, lista katsottavista elokuvista ja arvio siitä, kuinka monta tehtävää kustakin elokuvasta tehdään. Samalla päätetään vastausten vähimmäissanamäärä.

Kun kurssisuunnitelma on laadittu, hyväksytty ja allekirjoitettu ohjaavan opettajan kanssa, kurssi alkaa. Opiskelija katsoo elokuvat ja valitsee Koulukinon tehtävistä kiinnostavimmat. Elokuviin perehdytään Koulukinon esittelytekstien ja muiden lähteiden avulla.

Elokuvakokemus puretaan tehtävien vastauksissa. Kurssi on suoritettu, kun lopputyöksi kootut tehtävien vastaukset on toimitettu arvioitavaksi sovitusti ja koossa on yhteensä 38 työtuntia.

b. Klassikoiden kurssi

Kurssin aluksi opiskelijan kannattaa pohtia, miten hän määrittelee klassikon. Opiskelija tutustuu Koulukinon oppimateriaaleihin ja valitsee 4 – 5 klassikkoelokuvaa Koulukinon valikoimasta. Jotta klassikoista ja elokuvista syntyy laaja kuva, kannattaa valita elokuvia eri genreistä. Kurssiin voi sisällyttää myös yhden tai useamman elokuvan, johon Koulukinolla ei vielä ole oppimateriaalia, jos opiskelija ideoi oppimateriaalin ja liittää sen osaksi lopputyötä. Klassikkoelokuvavinkkejä löytyy esimerkiksi IhmeFilmin sivuilta.

Kurssisuunnitelmaan kirjataan henkilökohtaiset oppimistavoitteet, lista katsottavista elokuvista ja arvio siitä, kuinka monta tehtävää kustakin elokuvasta tehdään. Suunnitelmaan kirjataan myös vastausten vähimmäissanamäärä. Jos erityisesti elokuvahistoria kiinnostaa, voi valita Koulukinon “Elokuvahistoria”-paketin tai osia siitä.

Kun kurssisuunnitelma on laadittu, hyväksytty ja allekirjoitettu ohjaavan opettajan kanssa, kurssi alkaa. Opiskelija katsoo elokuvat ja valitsee Koulukinon tehtävistä kiinnostavimmat. Elokuviin perehdytään Koulukinon esittelytekstien ja muiden lähteiden avulla.

Elokuvakokemus puretaan tehtävien vastauksissa. Kurssi on suoritettu, kun lopputyöksi kootut tehtävien vastaukset on toimitettu arvioitavaksi sovitusti ja koossa on yhteensä 38 työtuntia.

 

c. Uutuuksien ja klassikoiden kurssi

Kurssin aluksi opiskelijan kannattaa pohtia, miten hän määrittelee klassikon. Opiskelija tutustuu Koulukinon oppimateriaaleihin ja valitsee 4 – 5 uutuus- tai klassikkoelokuvaa Koulukinon valikoimasta. Jotta klassikoista ja elokuvista syntyy laaja kuva, kannattaa valita elokuvia eri genreistä. Kurssiin voi sisällyttää myös yhden tai useamman elokuvan, johon Koulukinolla ei vielä ole oppimateriaalia, jos opiskelija ideoi oppimateriaalin ja liittää sen osaksi lopputyötä.

Kurssisuunnitelmaan kirjataan henkilökohtaiset oppimistavoitteet, lista katsottavista elokuvista ja arvio siitä, kuinka monta tehtävää kustakin elokuvasta tehdään. Suunnitelmaan kirjataan myös vastausten vähimmäissanamäärä. Jos erityisesti elokuvahistoria kiinnostaa, voi valita Koulukinon “Elokuvahistoria”-paketin tai osia siitä.

Kun kurssisuunnitelma on laadittu, hyväksytty ja allekirjoitettu ohjaavan opettajan kanssa, kurssi alkaa. Opiskelija katsoo elokuvat ja valitsee Koulukinon tehtävistä kiinnostavimmat. Elokuviin perehdytään Koulukinon esittelytekstien ja muiden lähteiden avulla.

Elokuvakokemus puretaan tehtävien vastauksissa. Kurssi on suoritettu, kun lopputyöksi kootut tehtävien vastaukset on toimitettu arvioitavaksi sovitusti ja koossa on yhteensä 38 työtuntia.