keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukino-kyselyyn

Mielipiteesi olisi tärkeä meille parantaaksemme palveluitamme. Osallistujen kesken arvotaan pieni palkinto.

SV | EN | RU

Ohjaaja Juha Lehtola kertoo Aikuisten poika –elokuvan kirjoitusprosessin alkaneen yli kymmenen vuotta sitten.  Ensimmäinen versio oli liian raskas, toinen liian kevyt ja kuudes lensi suoraan roskiin. Elokuvan lopullinen käsikirjoitus oli valmis vuosien unohduksen jälkeen ja siitä syntyi elämänmyönteinen selviytymistarina, jossa elämä kantaa kaikkein pahimpienkin paikkojen yli.

Lähde: elokuvan lehdistömateriaali

Pohdittavaksi

  • Pohdi miksi elokuvan eri käsikirjoitusversiot ovat mahdollisesti olleet niin erilaisia ja miksi lopulta päädyttiin tähän ratkaisuun.
  • Minkälainen vaikutus elokuvan tragikoomisella sävyllä on kerrontaan? Onko elokuva mielestäsi valoisa vai synkkä? Millä tavalla sävy ilmenee elokuvassa?
  • Miten surun ja ilon tunteita käsiteltiin elokuvassa? Käsiteltiinkö tunteita avoimesti?
  • Miten aikuiset Oliverin ympärillä yrittivät auttaa vanhempien kuoleman herättämien tunteiden käsittelyssä?

Tehtävä: Tunteiden nimeäminen ja tunnistaminen

Välineet: Paperia, kyniä, liimaa ja sarjakuvalehtiä

Ohjaaja pyytää nuoria piirtämään kuusi ruutua paperille. Jokaisen ruudun yläpuolelle kirjoitetaan yksi tunne: ilo, suru, rohkeus, pelko, väsymys ja oma tunne. Seuraavaksi etsitään sarjakuvalehdistä kuvia, jotka sopivat näihin ruutuihin ja liimataan ne paikoilleen. Lopuksi voidaan keskustella kuvista, erilaisista tunteista sekä siitä, missä kohdissa elokuvaa näitä tunteita esiintyi. 

 

Close Bitnami banner
Bitnami